Pati-Inspirasiline.com. M.Ts.N 1 Pati mencatatkan prestasi gemilang di tingkat nasional. Berdasarkan data Sistem Informasi Manajemen Talenta Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), MTsN 1 Pati menempati peringkat ke-2 nasional kategori “Prestasi Terkurasi jenjang Madrasah Tsanawiyah se-Indonesia tahun 2025.”

Capaian tersebut dinilai istimewa, karena tidak semata-mata didasarkan pada jumlah keikutsertaan lomba. Melainkan melalui proses validasi ketat terhadap kualitas prestasi, kredibilitas penyelenggara, serta bobot kompetisi yang diikuti peserta didik.Sementara di tingkat Provinsi Jawa Tengah, dinobatkan sebagai MTs Terbanyak 1 Pemeroleh Akurasi Prestasi Tahun 2025. Yakni dengan total 204 prestasi terkurasi. Kompetisi dilaksanakan pada Puspresnas di lingkungan Kanwil Kemenag Provinsi Jawa Tengah.

Wahyu Hidayat, S.Pd.,M.Si, kepala M.Ts.N 1 Pati, mengatakan bahwa efektivitas prestasi siswa berangkat dari strategi pemetaan kompetisi yang dilakukan sejak awal. Keberhasilan tersebut tidak terlepas dari peran Tim Program Unggulan yang menjadi penggerak utama pencapaian prestasi siswa.

Namun , lanjutnya, yang tidak kalah penting adalah manajemen data. Kami memiliki tim yang mengelola dokumen, seperti sertifikat, SK pemenang, dan dokumen pendukung lainnya. “Dokumentasi juga menjadi kunci. Tanpa itu, prestasi hanya akan menjadi arsip mati,” ujarnya.

Sepanjang 2025, MTsN 1 Pati berhasil meraih 456 prestasi. Terdiri atas 19 prestasi tingkat internasional, 273 tingkat nasional, dan 164 tingkat kabupaten/kota.

Mencetak Generasi Cerdas dan Beprestasi

MTsN 1 Pati adalah Madrasah Tsanawiyah unggulan yang berkomitmen mencetak generasi Islami, cerdas, dan berprestasi. Didukung dengan fasilitas lengkap dan tenaga pendidik profesional. Madrasah ini mencetak penerus bangsa yang dapat berkontribusi kepada bangsa dan agama.

MTsN 1 Pati terus berinovasi, berkembang dan berkarya. Memberikan pendidikan berkualitas, berbasis iman dan takwa. Serta berorientasi pada pengembangan potensi peserta didik secara holistik.

Wahyu, sapaan akrabnya, menambahkan bahwa setiap individu memiliki potensi yang berbeda-beda. Sebagai pendidik kewajiban kami adalah merawat dan mengembangkan potensi tersebut. Sehingga setiap peserta didik dapat mencapai keunggulannya masing-masing.

Tidak hanya fokus pada prestasi akademis semata, lanjutnya, namun juga pada pembentukan karakter, berakhlak mulia dan berwawasan luas. “Melalui pendekatan yang terintegrasi dan berbasis teknologi, kami ingin memastikan peserta didik akan siap menghadapi tantangan masa depan yang semakin kompleks.”

Bhakti Untuk Negeri

Beberapa waktu lalu, Wahyu Hidayat menerima penghargaan dalam ajang bergengsi “Abdi Nagari Award 2026,” yang diselenggarakan oleh Jawa Pos Radar Kudus. Wahyu dinobatkan sebagai Kepala Madrasah Berdedikasi dalam Memimpin Madrasah Unggulan.

Penghargaan tersebut menjadi bentuk pengakuan atas komitmen Kepala MTsN 1 Pati, dalam menjalankan dedikasi, inovasi, dan kreativitas yang berdampak langsung bagi masyarakat maupun negara. Bagi Wahyu, perolehan tersebut adalah anugerah sekaligus amanah yang besar. “Penghargaan ini bukan sekadar piala, melainkan simbol kepercayaan masyarakat atas dedikasi selama ini yang harus terus dijaga,” ujar sosok murah senyum ini.

Pria kelahiran Demak, 1973 ini menambahkan bahwa ke depan, MTsN 1 Pati akan terus memperkuat program-program unggulan, baik di bidang riset maupun teknologi. Hal ini sejalan dengan kriteria penghargaan yang menekankan pada aspek kebermanfaatan bagi publik.

Ia menegaskan tidak ingin berhenti di sini. Menurutnya, penghargaan ini justru menjadi energi baru bagi kami untuk terus berdedikasi dan melahirkan terobosan-terobosan baru yang lebih kreatif demi kemajuan pendidikan di Kabupaten Pati dan Indonesia pada umumnya.

Kembangkan Kelas Digital

MTs tidak lagi identik dengan Madrasah Tengah Sawah. MTs berkembang pesat mengikuti arus kemajuan teknologi. Hal ini ditunjukkan oleh MTs Negeri 1 Pati, yang terus berbenah dalam transformasi digital. Upaya yang dilakukan antara lain dengan mengembangkan kelas digital.

Sejak tahun 2022, M.Ts.N 1 ini telah memiliki tiga ruang digital. Ruang ini dapat digunakan untuk pembelajaran jarak jauh (online), namun terasa tatap muka. Dalam kelas digital, para siswa dapat berinteraksi langsung dengan guru. Dimanapun mereka berada, proses pembelajaran interaktif tetap bisa berjalan. Sehingga bisa menghemat waktu maupun tempat.
Selain itu, guru juga lebih bisa mengembangkan potensi anak dengan tugas-tugas mandiri secara digital. Para siswa tidak harus memiliki buku pelajaran versi cetak, tapi bisa memanfaatkan medium digital.

Guru dalam kelas digital juga bisa mengontrol keaktifan siswa saat proses pembelajaran, walaupun jarak jauh. Wahyu Hidayat menambahkan kelas digital adalah perwujudan dari program prioritas Kemenag, yakni transformasi digital.

Menduniakan Madrasah

Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 1 Pati terus banjir prestasi, sehingga mendapat pengakuan berbagai pihak di level nasional. Bahkan tercatat di Museum Rekor Dunia Indonesia (MURI), pada 2022 lalu. Dalam setahun, madrasah berlokasi di Jl. Raya Winong-Pucakwangi Km 02 ini, mendapatkan 15 ribu an penghargaan.

MTs.N 1 Pati juga menjadi satu-satunya MTsN di Jawa Tengah, yang menerima Penghargaan Madrasah Berpredikat ZI Menuju WBK Versi TPI (Tim Penilai Internal). Kemudian dua kali berturut-turut, menyabet Penghargaan Sekolah Aktif Literasi dan penghargaan sebagai Sekolah Adiwiyata Nasional 2024.

Wahyu Hidayat mengatakan bahwa dengan inovasi dan komitmen yang terus dikembangkan, MTsN 1 Pati diharapkan mampu menjadi teladan dalam membangun pendidikan madrasah yang unggul dan berdaya saing. Sejalan dengan slogan Kemenag: “Madrasah Maju, Bermutu, Mendunia.” (nn)